Para o melhor funcionamento da evangelização, deverá existir uma boa organização que se iniciará na matrícula das crinaças, feita, preferencialmente, no início do período das aulas (admitindo-se matrículas em qualquer época), quando serão aceitas as crianças dese os 2(dois)anos até os 16 (dezesseis) anos, com uma ficha contendo todos os dados essenciais.
Os horários poderão ser fixados por cada Casa Espírita em função das próprias peculiaridades, sendo geralmente aos sábados, à tarde, ou domingos, pela manhã, lembrando-se que, uma vez fixado o ho´rario, este deverá ser respeitado daí por diante. O calendário poderá acompanhar basicamente o das escolas comuns, iniciando-se em fevereiro e encerrando-as em fns de novembro, respeitando-se o recesso de julho.
A divisão das salas será feita por ciclos, observando-se a faixa etária das crianças, podendo haver dentro de cada ciclo mais turmas, desde que haja a existência de mais salas e evangelizadores para tal. A divisão tradicional e mais antiga, em que podem ser flexibilizadas as faixas de idades, é a seguinte:
Os horários poderão ser fixados por cada Casa Espírita em função das próprias peculiaridades, sendo geralmente aos sábados, à tarde, ou domingos, pela manhã, lembrando-se que, uma vez fixado o ho´rario, este deverá ser respeitado daí por diante. O calendário poderá acompanhar basicamente o das escolas comuns, iniciando-se em fevereiro e encerrando-as em fns de novembro, respeitando-se o recesso de julho.
A divisão das salas será feita por ciclos, observando-se a faixa etária das crianças, podendo haver dentro de cada ciclo mais turmas, desde que haja a existência de mais salas e evangelizadores para tal. A divisão tradicional e mais antiga, em que podem ser flexibilizadas as faixas de idades, é a seguinte:
- Ciclo JARDIM - de 2 a 6 anos - músicas, brincadeiras, histórias, desenhos, modelagens, etc;
- Ciclo PRIMÁRIO - de 7 a 10 anos - poemas, jograis, músicas, histórias dramatizadas, etc;
- Ciclo INTERMEDIÁRIO - de 11 a 13 anos - questionamentos, debates, estudos em grupo, pesquisas, teatro, etc;
- Ciclo PRÉ-MOCIDADE - de 14 a 16 anos - aulas profundas, temas p/ jovens, teatro, música, trabalhos práticos (colaborar como voluntário na preparação das sopas, visitas a entidades diversas, campanhas), explanação pelos alunos, etc, hoje já chamada de JUVENTUDE I.
- Maternal - 3 e 4 anos;
- Jardim - 5 e 6 anos;
- Primeiro Ciclo - 7 e 8 anos;
- Segundo Ciclo - 9 e 10 anos;
- Terceiro Ciclo - 11 e 12 anos;
- Juventude Primeiro Ciclo - 13 e 15 anos;
- Juventude Segundo ciclo - 16 e 17 anos;
- Juventude Terceiro Ciclo - 18 a 25 anos.
O temário das aulas girará sempre em tornno dos princípios básicos da Doutrina Espírita, variando a profundidade de acordo com o ciclo. Os temas básicos são: DEUS, prece, vida de Jesus, caridade e amor ao próximo, perdão, obediência, importância do trabalho, reencarnação, imortalidade da alma, leis de causa e efeito, desencarnação, mediunidade e corpo espiritual, aulas especiais (sobre o codificador da Doutrina Espírita - Allan Kardec, O Livro Espírita, Eurípedes Barsanulfo, Bezerra de Menezes, Chico Xavier, Divaldo Pereira Franco, etc), temas voltados para a juventude (no caso do Pré-Mocidade); Adolescência, Sexualidade, Afetividade.
Algumas afirmam que bastaria existir o ensino religioso nas escolas, contudo a função de defundir a Doutrina Espírita nas criaturas compete à Casa Espírita, agente principal de propagação dos postulados espíritas, responsabilidade esta intransferível e inadiável.
Além disso, não podemos esquecer que somente onde os princípios evangélicos são trabalhados com sinceridade e convicção, haverá condições reais de se penetrar nos corações para a sementeira evangélica.
Léon Denis(Allan Kardec) alerta-nos para que se dê aos pequeninos a ciência do Alto: "Não basta ensinar à criança os elementos da Ciência. Aprender a governar-se, a conduzir-se como ser consciente e racional é tão necessário como saber ler, escrever e contar: é entrar na vida armado não só para a luta material mas, principalmente, para a luta moral."
A criação e manutenção das Escolas Espíritas de Evangelização é um dos grandes serviços que o Movimento Espírita prestará ao trabalho de educação das almas, transformando-se num essencial ponto de apoio para os pais em seu tão importante mister de construir através da educação a Humanidade do Terceiro Milênio.
Algumas afirmam que bastaria existir o ensino religioso nas escolas, contudo a função de defundir a Doutrina Espírita nas criaturas compete à Casa Espírita, agente principal de propagação dos postulados espíritas, responsabilidade esta intransferível e inadiável.
Além disso, não podemos esquecer que somente onde os princípios evangélicos são trabalhados com sinceridade e convicção, haverá condições reais de se penetrar nos corações para a sementeira evangélica.
Léon Denis(Allan Kardec) alerta-nos para que se dê aos pequeninos a ciência do Alto: "Não basta ensinar à criança os elementos da Ciência. Aprender a governar-se, a conduzir-se como ser consciente e racional é tão necessário como saber ler, escrever e contar: é entrar na vida armado não só para a luta material mas, principalmente, para a luta moral."
A criação e manutenção das Escolas Espíritas de Evangelização é um dos grandes serviços que o Movimento Espírita prestará ao trabalho de educação das almas, transformando-se num essencial ponto de apoio para os pais em seu tão importante mister de construir através da educação a Humanidade do Terceiro Milênio.
